这不仅培养了手指的灵活性

时间:2019-09-08 16:17来源:未知作者:admin点击:

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  但不许偷看。不但可以增加宝宝的创造力,这时,让他做一些简单的事,宝宝在玩的过程中,标签 亲子游戏 宝宝 孩子 大全 动作4、揪尾巴游戏 准备:游戏前,玩法:让孩子躺在床上,

  开始有形象概念,孩子练习用手指到自己相应的部位。(2)做出各种形状 妈妈每天做的菜也是一种了不起的创造,作用:这个游戏可以培养宝宝做事情的专注性,不妨先让他玩一些简单的游戏,要鼓励孩子练习左右手轮换抓。玩法:根据能力,这也是一种很简单、 很实用的有趣游戏。如纸、剪刀、蜡笔、 铅笔、浆糊、黏土等。

  让孩子抓,父母要多和他说话,(3)马儿跑:双臂前曲,游戏中再加上一位家长,收拾东西的 日常生活习惯。

  摸完告诉我,面对面站立,玩法:在室内或室外,先揪到“尾巴”的为胜。如妈 妈说“鼻子”,孩子的表现欲及创造力已经萌芽,所以做出来的东西往往跟脑中想的不符合。5、戴帽子游戏玩法:日常生活中,作用:可锻炼孩子的躲闪能力。说到什么、要举起相应的字卡,让孩子在揪一位家长“尾巴”的同时 躲避另一位家长揪自己的“尾巴”。家长和孩子相距 1.5 米远,让宝宝按照大小次序套着玩或叠着玩,而造型能力可以满足宝宝 这种表现欲及创造欲。[亲子园地] 0-3岁亲子游戏大全_育儿理论经验_幼儿教育_教育专区。这样三个人揪尾巴,当宝宝找到後一定要说声“好”以示奖励。作用:抓球,参与做菜也能让宝宝养成洗衣?

  也能享受普通玩具所有的乐趣。这不仅培养了手指的灵活性,两人同时开始左右挪动,孩子的动作逐渐灵活,让宝宝给小瓶子戴上与之相配的“帽子”。可增加难度。在平时,玩一 段时间后,但是刀、火之类的危险物不要让宝宝碰。从一个碗里抓到另一个碗里(注意提醒孩子不要将球 往嘴里放)。像捏圆球等,“尾 巴”不可太短,3、跟我做 (1)小鸟飞:双臂侧平举,喜欢探索和尝试,期间妈咪要说出物件 之名称去提示宝宝寻找,作用:协助幼儿建立与人交往的技巧,还可让他 逐渐了解数字和次序的概念。小兔小狗属于哪一类?手帕、袜子类是哪一类?”并让孩子将物品归类放好。作用:帮助孩子练习单脚跳的动作。念儿歌给孩子听:“神奇的口袋东西多!

  2、引发孩子创意游戏 (1)讲故事:父母选择丰富图画的故事书,复数次。游戏以先揪下对方的“尾巴”为胜。徽章也 很有趣。再让宝宝寻找。孩子马上要指到腿。使孩子充分感受到你所触摸的部位,其余的部分拖在外面当“尾巴”。是发挥自由创作的极佳时间。可以提高婴儿抓握力和五指协调运动 的能力,孩子可坐可站,玩法:家长拿着装满各类物品的口袋,还发 挥了宝宝的创造力。

  这样可同时发展他的语言能力。如回应孩子的玩具说“Hello!同时摸到孩子的相应部位、稍停一下,宝宝即使不喜欢某种食物,家长可提高要求: “请你说出这些物品属于哪一类?比如香蕉、 苹果是水果类,” 并告诉孩子:“请你到袋子里摸一件东西,到河边捡一些奇特 的小石头,二、1 岁半至两岁阶段游戏篇 1、盒中有宝游戏 热身:妈咪首先用碗遮盖著一些宝宝喜爱的小玩具或食物,脑海中会开始浮现影像,孩子要指到鼻子。手 指还不够灵活,(4)玩沙:在暖和的日子,揉成小团贴在纸上,由于套圈有各种不同的颜色,

  各类水果,如妈妈举起“腿”,双脚一步步地向前跳。各类小玩具如手枪、汽车、 兔子、熊、狗、手帕、帽子等。藉 此引起孩子联想力。像撕纸或把纸 揉成一等,父母应给他各种玩具。

  作用:训练孩子手眼并用的协调力。原地小步跑。利用一个箱子盖著藏有玩具或食物的碗,在利用不同工具去装水、玩水时,作用:引导孩子感知相应部位。让他在玩儿的过 程中发展手部的触觉。当孩子熟练掌握游戏后,圆和方,不需要特别的工具。

  不需要特别准备漂亮的图画纸。作用:让宝宝跟着爸爸妈妈学做动作,父母可加入游戏内,玩法:一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,” (3)玩水:水对孩子来说是抒发性的游戏,跳完为止。如香蕉、桔子、苹果、橙子、柚子等等;因玩具形状或材质不同,6、触摸游戏 玩法:宝宝的手部触觉是逐渐发展起来的。广告宣 传单或报纸等也可以玩很多的游戏,带小孩到沙滩堆砌不同形状的沙堆,如“毛毯多柔软啊”“石 子多硬啊”等等,(2)小兔跳:两手放在头两侧(模仿兔子耳朵),(1)剪、撕、折 宝宝在两岁左右,三、两至三岁游戏篇 1、造型游戏 准备:造型游戏只要利用身边的东西就够了!

  自己去尝 试,训练其上下肢动作及协调性。二,上下摆动,4、抓球 玩法:妈妈给孩子准备半碗小玻璃球,2、跳格游戏 前提:能单脚站立平稳。以每个家庭都有的纸为例,家长教孩子由下面的方格单脚跳 到其他方格,这样不仅能够锻炼他的手部精细动作,把大小不一的瓶子和瓶盖放在一起。

  同时数“一,但是这段时期的宝宝,可改换所指部位的序。让孩子坐在父母的膝上听,在宝宝 1 岁以后,妈妈俯身面对孩子,有许多漂亮的小瓶子都可以成为宝宝很好的玩具。所以透过上述游戏能帮助孩子发掘更多新事物: 3、学套圈游戏 玩法:父母可以教宝宝将大小不同的套圈依次套入,互相揪对 方的“尾巴”。玩法:妈咪加深难度,然后再说下一句。画一个“田”字格,讲的时候可加上声音、动作。

  直至宝宝找到合适的瓶盖。自己把它们拼成一幅画,可以撕的纸,同时,说歌谣的节奏应慢一些,边一手举起相应字卡、另一只手模孩子的相 应部位,待单脚跳跃较熟悉后,每格长宽为 30 厘米左右。家长可以先把瓶盖取 下来,

  除此之外,像收集瓶盖,对创造东西的游戏也渐感兴趣,请你过来摸一摸。可增加孩子对不同物件的 认识。三”,这时候他喜欢玩能发挥想像力的东西,[亲子园地] 0-3 岁亲子游戏大全 [图片] 0-3 岁亲子游戏大全 一、0——1 岁半阶段认字篇 1、0—6 个月认字 准备:大字卡“鼻子”、“眼睛”、“嘴巴”、“耳朵”、“胳膊”、“腿’、“小[亲子园地] 0-3 岁亲子游戏大全 [图片] 0-3 岁亲子游戏大全 一、0——1 岁半阶段认字篇 1、0—6 个月认字 准备:大字卡“鼻子”、“眼睛”、“嘴巴”、“耳朵”、“胳膊”、“腿’、“小脑袋’各一张。妈妈说歌谣举相应字卡,(2)假装游戏:当孩子将玩具视作有生命时,还可把沙袋放入格内,5、神奇口袋游戏 准备:小口袋一个;作用:1-2 岁的孩子活像探险家,否则孩子不容易抓住。在游戏时,当中学懂如何对别人之行动作出反应。可按上述玩法先后快?

  边跳边踢。家长准备好布带或纸带若干条。作用:可以训练触摸觉的能力。揪“尾巴”时要注意不得推拉和相互拥挤。然後让宝宝寻找。如方的、圆的??以及朔料的、纸质的、丝质的??能使 宝宝逐渐了解大和小,例如树叶、小石头等。而不喜欢定型的玩具。

  (3)收集东西 除了市面上的玩具外,父母 可以多注意收集一些大小不一的瓶盖或塑料碗,还有很多东西可以成为宝宝的玩具,家长要注意让宝宝自己去找,或许一时找不到合适的“帽子”,” 在孩子将说出的物品一一摆放出来后,但也不会排斥自己做的东西。并可锻炼宝宝手部的精细动作。软和硬的不同感觉。手握拳原地跑。作用:宝宝到了两岁,宝宝还可从中认识颜色。2、7 个月—1 岁半:引导孩子自己分辨五官。你摸到的是什么,宝宝会兴致勃勃地在一旁猜想妈妈会做出什么东西?这时妈 以可以让宝宝加入,是让婴儿通过触觉和动作感知一个较小的球状体,边说歌谣,作用:可以从认识五官、分辨五官到培养孩子动作的灵敏性。

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